domingo, 3 de junho de 2012

Módulo 16. Técnicas de Construção


Este foi o último módulo do curso, onde iniciamos a aula com uma oração do Pai Nosso em forma de diálogo. Tivemos uma mensagem da “Páscoa” e ouvimos um hino do grupo Voz da Verdade com a música “Por amor” que nos fez refletir o que o Senhor Jesus fez por nós lá na cruz. Em seguida assistimos alguns vídeos de motivação e perseverança como, por exemplo: “A história do bambu chinês, um bom exemplo e o valor de um amigo”. Estudamos o conteúdo do módulo que trouxe a conhecer os materiais e as técnicas mais empregadas nos edifícios escolares, com dicas para reparos e para a realização da manutenção de equipamentos e de elementos do edifício.
Tivemos também um almoço de encerramento do curso no Sindicato Municipal dos Trabalhadores em Educação (SIMTED), que foi um momento de descontração e agradecimento a Deus e todos que estavam presente que de alguma forma nos ajudaram a  vencer mais uma etapa em nossas vidas.


segunda-feira, 9 de abril de 2012

Módulo 15. Equipamentos e Materias Didáticos.

Neste módulo assistimos vários vídeos como: “Linda História de Vida”, “Pedagogia no Cotidiano Escolar” e “Motivação”. Estudamos o módulo que foi bem proveitoso, pois trouxe informações básicas necessárias ao desenvolvimento das habilidades essenciais à construção de um novo perfil profissional. Com conteúdos relacionados ao arranjo especial escolar e à manutenção, conservação e emprego dos materiais e equipamentos didáticos contextualizados a cada etapa e modalidade educacional.
Tivemos uma palestra com o Engenheiro Elétrico João Ricardo Somensi que nos deu a conhecer o funcionamento das instalações elétricas e algumas dicas de como economizar energia que foram bem interessantes. Contamos também com a presença da Nutricionista Lílian Mika Uemura que mostrou como funciona a pirâmide alimentar. Foi um módulo rico em conhecimento para todos que estavam presente.

terça-feira, 3 de abril de 2012

Semana da Patria


Apresentação do Teatro "O Sapinho e a Sapinha".


Módulo 14. Equipamento Elétricos e Eletrônicos.


Demos inicio a aula do dia 18/02/2012, com uma oração em seguida assistimos um vídeo “A importância de uma amizade”. Estudamos o conteúdo do módulo ande o mesmo ampliou nossos conhecimentos sobre o fornecimento da energia elétrica, desde sua geração até o destino final, a importância da boa iluminação dos ambientes o conhecimento de diversos tipos de lâmpadas, bem como os demais equipamentos e acessórios elétricos que contribuem para que a energia elétrica chegue até a nossas casas, nas tomadas ou nas lâmpadas. Para finalizar vimos um vídeo sobre “A importância de economizar energia elétrica”, e a explicação da PPS referente ao módulo 13, 14, 15 e 16.

Módulo 13. Equipamentos Hidráulicos e Sanitários.


 A aula do dia 03/12/2011, foi realizada nas dependências da escola Juracy Alves Cardoso. Deu-se início a aula com um vídeo “Milagres” e após assistir o vídeo e comentar sobre o mesmo foi realizada uma dinâmica intitulada “Metas”, onde cada estudante deveria elencar as 10 metas que pretende realizar no ano de 2012. Fomos homenageados pela Tutora Jackeline onde a mesma expôs a qualidade de cada aluno foi muito gratificante. Após este primeiro momento todos os estudantes se dirigiram ao pátio da escola para assistir a uma palestra da AGEPEN, cujo palestrante foi o senhor Heverson da Silva Bastos, o mesmo destacou as funções da AGEPEN, seu funcionamento e suas prioridades, foi uma palestra produtiva que prendeu a atenção de todos.

sexta-feira, 23 de março de 2012

Módulo 12. Higiene e Segurança nas Escolas.


No dia 05/11/2011, iniciamos a aula com uma oração, e um hino “Sobre as águas”, tivemos explicações de uma PPS, em seguida uma aula de educação física com o professor Evaristo que nos ensinou a fazer alguns alongamentos e deu dicas de como ter uma vida mais saudável . Assistimos vários vídeos como: “A peste negra, a história do perfume, doença causadas por água contaminada e excelência”.
No dia 19/11/2011, fizemos nossa oração e demos inicio a aula com estudo do módulo, assistimos alguns vídeos, “Câmera na escola, sistema de segurança na escola, a ronda escolar e 10 regras para começar bem o dia”. Participamos de uma palestra com a Técnica de Segurança do Trabalho (Edleusa Basto), que nos trouxe alguns esclarecimentos da implantação da (CIPA) Comissão Interna de Prevenção de Acidentes que tem por objetivo fazer com que empregadores e empregados trabalhem conjuntamente na tarefa de prevenir acidentes e melhorar a qualidade do ambiente de trabalho, de modo a tornar compatível permanentemente o trabalho com a preservação da vida e a promoção da saúde do trabalhador.   
 

Módulo 11. Meio Ambiente, Sociedade e Educação.


Iniciamos a aula do dia 08/10/2011, com uma oração e um hino com a seguinte mensagem “Os sonhos de Deus”, em seguida assistimos a dois vídeos “É preciso sonha” e “Reciclagem”. Realizamos a dinâmica do “Bambolê”, e tivemos uma palestra com o professor de física Donizete, a qual foi bem produtiva, pois relembramos alguns conteúdos já esquecidos. 
Aprendemos neste módulo noções básicas de ecologia, meio ambiente e sua preservação. Tivemos a contribuição da física, química e biologia para maior conhecimento. Estudamos o equilíbrio ecológico. A ocupação da natureza do território brasileiro e do Município pelo homem em suas atividades econômicas: os impactos ambientais. Educação escolar e meio ambiente. A preservação dos mananciais hídricos. O manejo do lixo na comunidade e na escola e o desenvolvimento social e ambiental.

Módulo 10. Teorias do Espaço Educativo.



 No dia 24/09/2011, demos início a aula com uma oração, depois tivemos uma dinâmica “O amor está no ar”, em seguida assistimos a dois vídeos “O astro vencer é divertido e a História da construção do Império Romano”. Tivemos também o sorteio da rifa e a dinâmica “O meu eu”.  
Neste módulo nós tivemos noções básicas sobre o conhecimento, percepção e a prática do espaço da educação escolar e suas conexões entre prática especiais pedagógicas, administrativas e sociais. Fizemos relação do espaço da escola ao espaço, urbano ou rural em que situamos. Refletimos sobre o papel ou significado das nossas atividades de manutenção das instalações físicas no conjunto das atividades escolares, especialmente das práticas pedagógicas desenvolvidas pelos educadores.